[No. 2] La Dimensión de la Interacción en la Comunicología. Por Dra. Marta Rizo García
I. PARA ABRIR EL DEBATE
La génesis de la comunicación como disciplina está marcada por la asociación de este campo del saber al estudio de los medios de difusión masiva. En este sentido puede decirse que la mayor parte de la producción académica realizada desde la comunicología se ubica en una dimensión mediológica, dejando a un lado otros aspectos relevantes de la comunicación. Esta primera afirmación se sitúa en el debate teórico acerca del espacio conceptual que conforma a la comunicología. Jesús Galindo (2003) propone clasificar este espacio en cuatro dimensiones: la expresión, la difusión, la interacción y la estructuración.
La razón humana opera comunicativamente. La ciencia, hija del diálogo y la crítica, tiene también en la comunicación y difusión de los conocimientos uno de sus más importantes ejes. Congruentes con ello, los Departamentos de Comunicación y Diseño Interactivo de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, decidieron unir esfuerzos para re-crear (ahora en su Segunda Época: versión 2.0) la Revista Electrónica Comunicologí@: indicios y conjeturas. Se trata de una REVISTA (cuatrimestral y de DIVULGACIÓN) que se edita desde el Área de Investigación del Departamento de Comunicación y cuyo principal objetivo es el de DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO producido dentro (y en los linderos) del llamado Campo Académico de la Comunicación. Comunicologí@ pretende fundamentalmente contribuir al desarrollo de múltiples e intensas “conversaciones” entre las distintas personas y comunidades involucradas en el desarrollo de la reflexión y estudio de la comunicación y sus temas aledaños, con la intención de que algún día las conjeturas que se comuniquen digital y textualmente en nuestra revista den pie a diversos encuentros, intercambios y diálogos, y de que los indicios que se emitan a través de la red potencien el valor e interés por el estudio de ésta, nuestra fronteriza, mestizada y por fortuna, “promiscua” (¿post, trans, Inter....?) disciplina.
